Auto-retrato de Carlota Garcia
Sara Marques
quarta-feira, 8 de dezembro de 2010
Novas experiências do 12ºE, no âmbito da História de Arte
Auto-retrato de Carlota GarciaSara Marques
quarta-feira, 1 de dezembro de 2010
Mais Experiências do 12ºE
O David Silva juntou à sua pintura um poema alusivo à mesma e ao próprio abstraccionismo:
Composição nº1
envoltas nas voltas minhas.
Vi os teus semi-círculos
como quem viu
tuas espadas e armaduras.
Fui raiz quadrada de todos
os capacetes e elmos
e área de todos os campos de batalha
travados na circunferência dos teus olhos.
Fui escudeiro de todas as cores
bem comportadas
e sofri todas as investidas
de cada rasgo audaz de luz.
Apadrinhei os teoremas
e fui fiador de todos os estudos
a lápis de carvão.
Meu espírito escapava
nas profundezas dos pontos de fuga
e projectava formas a três dimensões;
Esquartejava motivos,
abstraccionava temas.
A triangularidade do meu nariz
cheirava vermelhos quentes
e verdes sem fim.
Vi triângulos e círculos
numa orgia de contentamento!
Vi danças horas a fio
e piruetas que incomodavam
o colega colorido -
vizinho das meias-luas.
Ao lado, um monte de palavras
espalhadas pelo chão.
David José Silva
Experiências do 12ºE
Na sequência do desafio lançado aos alunos de História A do 12º ano para recriarem ou se inspirarem em obras do Modernismo, eis alguns exemplos de trabalhos, partindo dos Abstraccionistas:
Ana Júlia Sanches
Marina Durante
Joana Prates
Beatriz Pereira
Ana Elvassábado, 20 de novembro de 2010
EXPERIÊNCIAS DA HISTÓRIA NA HISTÓRIA DE ARTE
Sónia Delaunay
Os alunos de História da nossa escola deram início à actividade Experiências da História na História de Arte.
Pretendem as professoras que os alunos, após o estudo e compreensão das correntes artísticas, autores e contextos históricos em que as correntes se inserem, experimentem e produzam, eles próprios, cópias de obras de referência ou originais inspirados nessas obras.
A turma 12ºE, de Humanidades, foi pioneira nesta actividade. Assim, foram muitos os alunos desta turma que revelaram os seus talentos e produziram obras francamente interessantes sobre as vanguardas/modernismo dos primeiros anos do séc. XX, que serão apresentadas neste blog.
Curiosamente, vários alunos escolheram "experimentar" obras do casal Delaunay, por isso, vamos recordar quem foram estes pintores:
Sónia e Roberto Delaunay, ela nascida na Rússia e ele nascido em França, viveram em Portugal, (Vila do Conde) entre 1915 e 1917, devido à I Grande Guerra que arrasava a França. Amadeu Souza-Cardoso. Almada Negreiros e Eduardo Viana, foram pintores do Modernismo português que se relacionaram com o casal. A obra dos Delaunay centra-se bastante no abstraccionismo, apesar de terem pintado também influenciados por outras correntes. Dentro do abstraccionismo, muitas das suas obras apresentam composições com círculos, como as aqui reproduzidas:
Robert Delaunay
Nos próximos posts iremos conhecer os trabalhos feitos pelos alunos inspirados na obra dos Delaunay.
Os alunos de História da nossa escola deram início à actividade Experiências da História na História de Arte.Pretendem as professoras que os alunos, após o estudo e compreensão das correntes artísticas, autores e contextos históricos em que as correntes se inserem, experimentem e produzam, eles próprios, cópias de obras de referência ou originais inspirados nessas obras.
A turma 12ºE, de Humanidades, foi pioneira nesta actividade. Assim, foram muitos os alunos desta turma que revelaram os seus talentos e produziram obras francamente interessantes sobre as vanguardas/modernismo dos primeiros anos do séc. XX, que serão apresentadas neste blog.
Curiosamente, vários alunos escolheram "experimentar" obras do casal Delaunay, por isso, vamos recordar quem foram estes pintores:
Sónia e Roberto Delaunay, ela nascida na Rússia e ele nascido em França, viveram em Portugal, (Vila do Conde) entre 1915 e 1917, devido à I Grande Guerra que arrasava a França. Amadeu Souza-Cardoso. Almada Negreiros e Eduardo Viana, foram pintores do Modernismo português que se relacionaram com o casal. A obra dos Delaunay centra-se bastante no abstraccionismo, apesar de terem pintado também influenciados por outras correntes. Dentro do abstraccionismo, muitas das suas obras apresentam composições com círculos, como as aqui reproduzidas:Robert Delaunay
Nos próximos posts iremos conhecer os trabalhos feitos pelos alunos inspirados na obra dos Delaunay.
terça-feira, 5 de outubro de 2010
DIA DA MÚSICA NA ESQM
O Dia Mundial da Música foi instituído em 1975 pelo Internacional Music Council, uma ONG sob o patrocínio da UNESCO, que pretende preservar a paz e a amizade por intermédio da música.
Este dia comemora-se há mais de três décadas em todo o mundo e, este ano, a Escola Secundária da Quinta do Marquês comemorou "em grande" tal efeméride.
Os nossos alunos músicos, espalhados pelos corredores, pátios, Biblioteca e Sala dos Professores, mostraram ao longo do dia à comunidade escolar as suas competências nesta área e deliciaram todos os que tiveram o privilégio de os ouvir. A actividade foi preparada com algum segredo, daí a surpresa para a maioria quando se começaram a ouvir os primeiros acordes.
O balanço foi muito positivo, pois para além do prazer da música, os alunos participantes sentiram-se valorizados e a amizade foi promovida, de acordo com os objectivos criadores deste dia.
Este dia comemora-se há mais de três décadas em todo o mundo e, este ano, a Escola Secundária da Quinta do Marquês comemorou "em grande" tal efeméride.
Os nossos alunos músicos, espalhados pelos corredores, pátios, Biblioteca e Sala dos Professores, mostraram ao longo do dia à comunidade escolar as suas competências nesta área e deliciaram todos os que tiveram o privilégio de os ouvir. A actividade foi preparada com algum segredo, daí a surpresa para a maioria quando se começaram a ouvir os primeiros acordes.
O balanço foi muito positivo, pois para além do prazer da música, os alunos participantes sentiram-se valorizados e a amizade foi promovida, de acordo com os objectivos criadores deste dia.
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